Родители знают, как часто приходится покупать детям одежду. Не успеешь оглянуться - а брючки уже коротки. Из мебели детишки тоже вырастают, рано или поздно она становится им "мала". Что делать? Естественно, отправляться в магазин за обновкой, скажете вы. Дизайнеры предлагают другой, более оригинальный ответ на этот вопрос: они разрабатывают модели-трансформеры, готовые "расти" вместе со своими владельцами.
Так, большинство пеленальных столиков можно переоборудовать в полноценные комоды, всего лишь убрав лежащий сверху матрасик. А кроватку малыша легко превратить в элегантный диванчик или кушетку. Для этого снимаются боковины, а затем опускается и раздвигается до нужных размеров днище. Как правило, у него предусмотрено 2 или 3 различных положения. Кроватки-трансформеры (они есть в ассортименте многих компаний, например, итальянской GALLI) дороже обыкновенных, зато прослужат, как минимум, вдвое дольше. К тому же маленькие дети ужасно консервативны и порой болезненно воспринимают перемены. А на привычной с младенчества кроватке им и спать будет приятнее.
Другой вариант трансформации предлагает фабрика FOPPAPEDRETTI (Италия). Кроватка, которую она выпускает, со временем станет... письменным столом или подставкой под телевизор. У этой модели убираются боковые решетки, поднимается, превращаясь в столешницу, днище - и готово. Кровать-люлька Sleepy от компании STOKKE (Норвегия) разбирается и превращается в два небольших уютных креслица.
Изменение функции и радикальное перевоплощение одного предмета в совершенно другой - крайность и скорее исключение из общего правила. Немецкая фирма MOLL идет по иному пути, более практическому. Она проектирует "умную" мебель, неизменно учитывая в своих разработках, что ребенок будет расти. Столы и стулья MOLL прослужат от начальной школы до студенческой поры, так как рассчитаны на увеличение роста от 100 до 190 см. Простой и надежный механизм регулировки высоты стола и угла наклона столешницы создаст оптимальные условия для работы в любом возрасте. Все стулья снабжены телескопической системой изменения уровня сиденья. К тому же сидеть на них полезно, поскольку в проектировании моделей принимают участие медики, которые следят, чтобы посадка была правильной и у ребенка не портилась осанка.
Отправившись в школу, ваше чадо очень быстро начнет считать себя настоящим взрослым. Еще недавно обожаемые зайчики, мишки, кораблики и машинки станут казаться ему недостаточно серьезными. Способ борьбы с "моральным" устареванием детской мебели предлагает компания FOPPAPEDRETTI. Дверцы ее шкафов легко перевернуть так, чтобы рисунок оказался внутри. Вместо ручек в виде симпатичных зверюшек можно поставить обыкновенные. У стеллажей и шкафов, выполненных на заказ (например, в таких российских компаниях, как Mr. DOORS, VERSAL, LUMI, "АРТИС-ПЛЮС"), со временем несложно поменять фасады - вместо яркого выбрать более сдержанный и спокойный.
Оформляя комнату ребенка, необходимо учитывать особенности восприятия, свойственные его возрасту. Чтобы зрение младенца развивалось, его должна окружать достаточно разнообразная среда. Большие однотонные плоскости, окрашенные в яркие цвета, а также крупные геометрические узоры ему противопоказаны. Предпочтение стоит отдать декору, построенному на мягких волнистых линиях, нежным пастельным тонам. Когда малыш подрастет, можно добавить и более насыщенные оттенки, учитывая темперамент ребенка. Если малыш все время вялый, лучше остановиться на красном, желтом, оранжевом, оказывающих тонизирующее воздействие. И наоборот, когда ребенок излишне активен, холодные цвета, такие как зеленый и синий, помогут ему успокоиться. Однако общий фон в любом случае должен оставаться нейтральным, а яркими лишь детали. Выбирая цвет, да и всю обстановку детской, уже с 5-6 лет необходимо советоваться с ее юным владельцем. Обычно малыш соглашается с мнением родителей, но с подростками могут возникнуть проблемы. Часто они стремятся оформить свою комнату мрачно. Это пугает родителей, они спорят, протестуют. Психологи советуют разрешить подросшему чаду делать со своей комнатой то, что ему хочется. Дело в том, что подросток охвачен сильными чувствами, его бросает то в жар, то в холод. Он то испытывает безмерную любовь ко всему, то становится агрессивным. Выбирая мрачные краски, рисуя страшные картинки, он выплескивает отрицательные эмоции и, таким образом, учится ими управлять.
понедельник, 8 декабря 2008 г.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий